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Description

不插電 小學生基礎程式邏輯訓練繪本4:演算法遊戲大挑戰(書末附指導者教學建議)

★日本學校圖書館出版賞★
這是一本跟程式設計有關的書,但是!
我們不教你寫程式 先教你培養邏輯思考力!

  ★108年課綱全新「科技領域」體驗先修★
  ★不插電的學習體驗★
  ★孩子的第一本程式設計學前書★
  ★書末附指導者教學建議★

  學會了邏輯思維的技巧與流程圖,試著依照規則來挑戰遊戲吧!要如何把鬆餅按照大小順序,從潑溼的盤子移動到乾淨的盤子上呢?

  掃地機器人來打掃房間,但是它的順序跟作法好像怪怪的!把想做的事情畫成流程圖,一起來檢查到底該怎麼修改吧!

  當孩子知道該如何思考,知道達到目標要採取什麼樣的措施,知道該怎麼搜尋、該怎麼排列順序、畫出準確好用的流程圖之後,就來玩遊戲吧!這裡有11個小遊戲,可愛的鬆餅換位遊戲要考考孩子,在每次只能移動1枚鬆餅、而且上面的鬆餅不能比下面的大等規則下,如何用最少的次數成功移動鬆餅。在尋找同類遊戲中,試著定下規則、挑選便當裡的菜色,再讓朋友看菜色猜猜規則是什麼。而打掃機器人的工作需要「debug」,在適當的步驟中加入指令方塊或改變順序,都可以讓流程圖更順暢。

  這些遊戲都能幫助孩子好好鍛鍊邏輯思考力,也能將心裡的想法準確的表達出來。也可以和朋友一起合作闖關、集思廣益,試著把創意化為現實的「程式設計思維」,並且實際執行看看吧,或許會出現很多有趣的創意(演算法)呢!

  ※書末附指導者教學建議
  集結日、臺2位長期深耕資訊教育的作者之心力大成,從108年新課綱與程式設計教育的關聯談起,並提供實用的不插電教學法範例,讓您輕鬆引領孩子培養邏輯思考力。

  本書為「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本」系列的第4冊,另有《1:點子不是只有一個》《2:找找看、排排看》、《3:以流程圖畫出未來》,為孩子接軌國中三年的科技領域課程。

本書特色

  在這瞬息萬變的科技世界,上個月記得的東西,下個月也許就派不上用場。學校裡教的知識還沒離開校門就落伍,再加上12年國教全新的科技領域,正式將運算思維、程式設計帶入教學,老師和家長該如何幫助孩子面對這些挑戰?

  俗話說,給孩子魚吃,不如給他釣竿、教他怎麼釣魚,程式設計雖然看起來高深莫測,但其實只要掌握基本的關鍵概念,從小培養正確的邏輯思考力,未來正式踏入程式設計的課程時必能事半功倍,更是孩子一生受用無窮的寶藏!

  這是一套很不一樣的程式設計書,我們不教孩子寫程式,而是用輕鬆、生活化的各種情境與遊戲,讓孩子在趣味閱讀中理解演算法和流程圖等程式設計的基礎。書末的「給指導者」,更是長期深耕資訊教育的日、臺兩位作者的心血結晶,讓老師、家長理解如何從不插電的方式養成邏輯思考力,並呈現多種實用且容易上手的軟體或教材,不論是孩子自學、親子共讀、或是作為學校教材,都具有非常高的實用性!

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