Cheerful Reading

Description

讓孩子幫忙,並感謝孩子的幫忙,
協助孩子在不斷嘗試中,探索並認識這個花花世界!

  「媽咪!我要幫忙拿碗。」
  「媽咪!我要幫忙拖地。」
  「媽咪!我要幫忙澆花。」

  爸爸媽媽是否都曾遇過孩子興沖沖吵著要幫忙,結果愈幫愈忙的無奈經驗呢?孩子幫忙拿碗,結果打破杯子;幫忙拖地,結果溼漉漉的地板害媽媽滑一跤;幫忙澆花,結果花差點淹死……

  家長往往在怕孩子受傷、弄壞東西的層層顧慮下,無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸世界的機會。透過本書,家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係,只要沒有危險性,都應讓孩子從不斷嘗試中,學習修正並調整自己。

得獎記錄

  ★文化部優良讀物推薦

作者簡介

何采諭

  兒童臨床心理師

  生於臺灣嘉義縣。畢業於國立政治大學心理學系、高雄醫學大學行為科學研究所臨床心理學組。曾任職於高雄長庚醫院兒童心智科,為高考及格之臨床心理師。現於家中與孩子玩耍,並參與部分繪本導讀撰寫。譯作有:《音樂治療理論與實務》(心理出版社,2008年11月初版,與吳幸如等人共同翻譯)

  ★國立政治大學心理學系畢業,高雄醫學大學行為科學研究所臨床心理學組碩士
  ★國家高等考試及格之臨床心理師
  ★曾任高雄長庚醫院兒童心智科臨床心理師
  ★曾任國軍左營醫院精神科臨床心理師
  ★與吳幸如等人共同譯有《音樂治療理論與實務》(心理出版社,2008年11月初版)

繪者簡介

洪波

  上海師大藝術系畢業,之後到瑞士日內瓦美術學院研修版畫,曾於上海從事出版社編輯工作。現居於香港及上海,專事兒童讀物插畫創作。作品有:「我愛讀」叢書系列36本、「我自己會讀」彩虹叢書系列96本、《有趣的漢字》、《詠詩識字3》、《陳淑安兒歌選》及“BasicPhonicsSeries”等。

作者:何采諭

繪者:洪波
出版社:小魯文化
出版日期:2011/03/01

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