一本令人驚喜、一玩就入手的幼兒認知經典繪本。
最受歡迎的啟蒙多元文化繪本 。
1994年出版，引領兒童出版開始關注多元文化議題。
暢銷二十多年，出版二十多種語文版本。
2014年入選英國衛報選出的「50本最佳多元文化兒童繪本」書單。
書籍介紹/
兒童英文老師共同推薦的英文認知繪本
國內兒童英文名師共同推薦，適合在教室和家庭共讀共玩，將八種水果和八種動物單字融入遊戲配對，也可以轉化成戲劇演出。
名師推薦：（依姓名筆劃排列）
黃亦孺 (臺北市立大學附小英文教師)
張湘君 (國立臺北教育大學兒童英語教育研究所創所所長)
吳敏蘭 (凱斯教育機構執行長)
結合感官與語言學習的創造力繪本
鼓勵孩子說出各種水果的香味、口感、觸覺、顏色，各種動物的外觀、特徵、動作，透過複製漢妲的故事，豐富語彙和感知能力。
書的故事背景是分布在肯亞西南方的盧歐族人。
跟著漢妲一起走過肯亞的田野，
帶著七種熱帶水果，
去拜訪她的好朋友阿可優。
一路上，不同的非洲動物一個個出場，
叼走漢妲頭上的水果，
讓小讀者為漢妲又急、又好笑。
作者艾琳．布朗在結尾安排的一場奇遇，
讓漢妲、阿可優和小讀者，
都得到意外、滿足的驚喜。
兒童英文老師共同推薦的英文認知繪本
國內兒童英文名師共同推薦，適合在教室和家庭共讀共玩，將八種水果和八種動物單字融入遊戲配對，也可以轉化成戲劇演出。
名師推薦：（依姓名筆劃排列）
黃亦孺 (臺北市立大學附小英文教師)
張湘君 (國立臺北教育大學兒童英語教育研究所創所所長)
吳敏蘭 (凱斯教育機構執行長)
結合感官與語言學習的創造力繪本
鼓勵孩子說出各種水果的香味、口感、觸覺、顏色，各種動物的外觀、特徵、動作，透過複製漢妲的故事，豐富語彙和感知能力。
多元文化的經典繪本
《漢妲的驚喜》被譽為當代繪本的經典之作。1994 年出版後，就入圍了英國的謝菲爾德兒童圖書獎。二十年後的 2014 年，英國的兒童讀物專家小組把它列入「五十本最佳多元文化兒童繪本」的書單中，至今這本繪本已在全球二十多個國家銷售了數百萬冊。
關注「多元文化」的確是作者艾琳．布朗當初的創作理念。1990 年代初期，她發現當時只有三成繪本的主角是女孩，而且以非洲為背景的兒童讀物更是稀少，因此希望能打破這樣受局限的題材和男童的視角，於是創作了《漢妲的驚喜》這本令人驚喜的傑作。
故事中的小女孩漢妲是非洲肯亞西南部的盧歐族人。漢妲把七種美味的水果放進竹籃頂在頭上，要送給住在隔壁村子的好友阿可優。漢妲想給她一個驚喜，一路上不停在心裡猜想：阿可優最喜歡哪種水果？沒想到鮮豔欲滴的水果如此誘人，沿途的野生動物從樹上、從草叢後面，偷偷叼走各自最愛的水果。看到這一幕幕，陪伴漢妲上路的小讀者，一定沿途為漢妲驚叫吧。然而，故事最後奇妙的轉折，不僅讓阿可優覺得「驚喜」，主角漢妲更是「驚喜」加「驚訝」，而小讀者們對這樣的結局應該也是心滿意足吧。
艾琳．布朗描繪了正向、健康、爽朗的盧歐族女孩，也將小讀者熟悉、喜愛的八種熱帶水果對應八種非洲動物放入書中。繪本用色溫暖、飽和，構圖大膽，畫面充滿了生命力。創作者運用翻頁的時空轉換來推進情節，利用主角與讀者的認知落差，製造出幽默的效果與故事張力。
這本戲劇感十足的繪本，很適合在幼兒園或是小學低年級的班上演出。小朋友們可以自行將繪本改編為有趣的劇本，演出效（笑）果可期。而大一點的孩子，可以進行相關的多元文化討論。親師可以帶著孩子在地圖上尋找肯亞，也可以在網路上找尋盧歐族的照片或影片。或許孩子會提出疑問，盧歐族為什麼會用頭頂運送東西？還有哪些地方的人也有這種習慣？漢妲不知道水果被取走了嗎？盧歐族人現在的生活型態如何？肯亞除了盧歐族人，還有其他族群嗎？
這本繪本是一扇觀景窗，是一把打開多元文化大門的鑰匙，端看大小讀者進門後，可以再探索多少……
作者的話
二十五年前的某一天，我在電視上看到一名喜劇演員。在他身後，突然噴出一道噴泉，看起來就像從他的頭上灑出來的。他本人看不到發生了什麼事，可是觀眾都看到了。這個畫面觸發了我創作《漢妲的驚喜》這本書的靈感。一路上，漢妲不知道發生了什麼事，但是看這本書的讀者都知道。
這本繪本出版後，我很開心聽到小小孩看著圖畫，說出自己解讀的故事版本。還有從事幼教工作的人用這本繪本來設計遊戲，拍影片，改編成木偶劇，還有水果體驗、認識多元文化等等活動。
故事的主角漢妲是一個黑人小女孩，在一般的童書裡並不常見（本書是在 1994 年出版 )。我希望未來的二十五年，在英國、甚至全世界，有越來越多精采的繪本，而且繪本裡能出現各種族裔的孩子。
我很榮幸和大家一起慶祝《漢妲的驚喜》的二十五週年出版紀念，這本書受到大家的歡迎，讓我可以持續從事繪本的寫作和繪畫。
